四平八穩，處之泰然，卻又能靈活思考，產出令人欣賞的成果。
這是我對現在芷岩的評語。
在這一年的幾次遊戲任務和人際合作中，芷岩頻繁的展現出以上的好能力，像是當許多人還在因為泥巴很糟、很髒、很難駕馭時，芷岩已經找到石板和雙手抹起泥巴在一旁為他的作品塑形了。
能在烏煙瘴氣的氣氛裡，保有自己的輕鬆與獨立是一個不簡單。
但能保有自己又能與他人保持連結，那就真的是令人欽佩了！
芷岩沉穩的舉動，搭配她高度的人際連結與分享能力，加入了友伴適應泥巴創作，跟著芷岩一起撩落去，形成一團泥巴和氣。大家把泥巴變成像陶土一般的搓揉來搓揉去，做成各式各樣的有趣造型，嬉笑聲透過芷岩的感染變得越來越大聲和享受。
面對這樣的沉穩、執著、又擁有高度人際渲染力的芷岩，你很難想像她曾經不知道自己到底是誰、鍾情於做甚麼事情、對朋友不知道該如何拿捏喜怒的女孩。
但看著他這一年，漸漸抓住自己與他人相處的平衡，並且更勇敢面對自己的喜怒與哀愁，也更有膽識的把自己的想法和作品展現出來，探索人際給他的正與負向回饋，著實不簡單！也著實值得鼓勵與欣賞呢！
老師想對孩子說的話
親愛的芷岩，看著你越來越閃亮的眼神和自信，咩咩老師都覺得自己好像再過了一次童年:) 你身上擁有的誠實和現在的創作上的踏實，都是許多人羨慕的特質；願永遠長存。記得繼續欣賞自己並增加更多新知，豐富你的作品、豐富你的思想！加油！
家長想對孩子說的話
芷岩在笛飛兒老師帶領下越來越了解自己的特色並且懂得在日常中善用強項及所學。在媽媽看來不論得獎與否他都是最努力的，希望由笛飛兒老師手上接過獎項能讓他對自己更有信心，並帶著這些能力繼續進步，做更棒的自己。