紹軒是我見過最「熱心助人」、「慷慨解囊」的高年級男孩。只要旁邊有任何人發出任何需要被幫助、過的不快樂的聲響，紹軒都能立刻嗅到對方的氣味，並二話不說，拔刀相助；在這個人與人之間，因為網路而逐漸冷漠的時代，實在是非常難得！！！
某次上課，每個人都要自我挑戰一項艱鉅的任務，其中一個孩子因發生了一些插曲影響了心情，導致任務挑戰非常不順利！屢屢失敗、屢屢從來。
站在他不遠處的紹軒，一邊挑戰自己的任務、一邊兄弟般的詢問他說：「ㄟ～你還好吧？！」關心對方的狀態，並企圖安撫對方的心情。
當紹軒挑戰成功，完成自己的任務後，他不是歡樂的下課或無聊的無所事事，他湊到這位孩子身旁，全心投入的關心問：「你需要幫忙嗎？你如果沒有方法，我可以教你唷？」
而受紹軒邀請的孩子，也是個很有骨氣的孩子，他一口回絕紹軒的邀請和協助，打算硬著頭皮撐下去。
就這樣時間一點一滴的過程，這個孩子的進度一直沒有長進，但身邊的紹軒呢？他可沒有閒著。他在這個孩子附近，像是在和另外一個朋友聊天似的，說話給正在挑戰任務的朋友聽，這些話裡說了，肯定、鼓勵、解釋、建議，和陪伴。本來已經可以下課的紹軒，為了讓還在過關的孩子感覺到「被支持的力量」，他自主留下來，跟老師凹了更困難的關卡來挑戰，玩的躍躍欲試。
但你以為他真的是「認真」、「全心投入」的在過關嗎？不是，他是在陪伴那個正在煎熬的友伴，讓對方感到安心、放心，有被保護的感受。
當那個遲遲無法過關的孩子，過關後，紹軒放下他的行動，心滿意足的離開了教室。
對於紹軒如行雲流水的助人方式，坦白說真的有些自嘆不如啊！
他主動關切又尊重對方的自主權、給予肯定和支持又不過度打擾、給予對方的支持不只是語言上的支持、還有身體距離上的支持、聲調上的支持與行動力上的支持，真的是非常厲害且有智慧呢！