傅栩連續好幾年都得到高笛飛兒的EQ獎盃，這表示傅栩已經擁有非常穩定的EQ實力，但傅栩「想要再變得更棒、得到高的獎項」。於是在今年的上半年，傅栩就拿著自己的自己去年的能力獎狀找老師討論，一同找出自己可以更加突破的關鍵點。
上半年是三年級的傅栩，提前到高年級的班級，跟一群高年級的哥哥姐姐們一同上課。傅栩不只是跟這群哥哥姐姐們可以互動的很好，她更陸續做到了許多讓大家都很驚豔的事情。
記得有一次上課，全班拿著100元要出門買東西，大家都覺得這樣要可以買到各自都喜歡的東西太難了，因此很努力地思考著可以將錢變大的方法。正當其他人想破頭腦都想不出有效的方法時，傅栩蹲下、趴下，開始在地上或各種櫃子或機器下找，看到這樣的傅栩，所有人都覺得太丟臉時，沒想到傅栩立刻發現了有路人掉了5塊錢在機器底下，在跟老師討論後，這5元可以加入他們的資金裡作使用；這時候，全班其他哥哥姐姐們都驚訝了，原本他們認為丟臉至極的行為竟然是第一個可以讓他們的現況有所突破關鍵；這就是傅栩，任何有可能的事情，她都願意嘗試看看，她不是不要面子，而是她清楚，什麼時候要面子重要，什麼時候要面子只會絆腳。
還記得有一次，全班在思考著各個筆劃的字，哪一個字可以真的使用巧拼墊拼出讓人一眼就看得出來成果，當大家陷入困境，各自卡在自己的思考裡出不來時，傅栩不斷的講出她想到的字，但國語科目比較屬於傅栩的劣勢，以及當時三年級的傅栩，跟其他哥哥姐姐比起來，認識的字相對較少，因此傅栩每講一個，就會被哥哥姐姐們拒絕或告知不符合要求筆劃，但傅栩仍然持續思考與說出想法，沒多久後神奇的事情發生了，在這樣一來一往的過程中，竟然就有人突然想到了可以過關的字，所有人都驚艷了，也發現了與其埋頭在困擾中，還不如勇於嘗試看看，錯又如何？這些過程都是幫助自己越變越棒的關鍵啊！