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兒童EQ成長故事 2022-08-12T17:49:47+08:00

兒童EQ成長故事

有愈來愈多的孩子,在參與笛飛兒的EQ課程之後,

從原本易怒的愛生氣小暴龍,轉變成協調小高手;

也有原本害羞溫吞的含羞草,成功解決了學校的霸凌事件,

更有許多孩子靈活運用在笛飛兒學到的情緒管理能力,

為自己創造許多比賽佳績(讓孩子處在適當的壓力範圍內,可以激發更多潛力)。

您如果正為孩子的現況苦惱,請看看許多參與笛飛兒EQ課程孩子們的進步故事,

讓您對孩子有全然不同的的期待和更開闊的視野。

柔道天賦發光

李呈祐
EQ課程 2012/12 – 至今

媽媽說:「他不只可以安靜地坐下來唸書,原本一小時才能完成的功課,30分鐘就搞定,成績也直線上升,三年級時為了去武甲學習,竟然自己學習坐捷運,也會主動分擔家務。」

2019-08-26:麗台運動 報導

柔術》過動兒也能變身台灣之光 李呈祐奪國際巴西柔術金牌(影音) (來源:Yahoo!奇摩新聞)

李呈祐巴西柔術世界盃兒童灰帶組冠軍 首位台灣選手奪冠(來源:ETtoday運動雲)

柔術》過動兒也能變身台灣之光 李呈祐奪國際巴西柔術金牌(影音) (來源:麗台運動)

2017笛飛兒高EQ銅質獎-呈祐

2019笛飛兒高EQ銅質獎-呈祐

2020笛飛兒高EQ銀質獎-呈祐

領導天賦發光

黃戎瑍
EQ課程 2010/09/29 – 2015/08

戎瑍參加了科教館舉辦的「青少年跨領域整合人才培育計畫」,計畫為期5~6個月,8/19舉辦成果發表會,戎瑍那組獲得機會在教育部部會會議中報告,戎瑍在團體裡頭擔任組長,帶領組員獲此榮耀

2017-08-31  聯合報  報導

快速隱形變色龍 竟成情緒化解大師

朋友跟我不一樣 有點麻煩 但也是這樣 所以有趣 原來海納百川就是去接受欣賞不同朋友的特質而已

不只餵對方吃魚(分享自己策略幫對方過關),而是教對方如何釣魚(幫朋友增強實力)

孩子採訪影片 & 爸媽採訪影片

空間與機械天賦發光

張曜珅
EQ課程 2012/05 – 2013

「曜珅一路走來的艱辛,若沒有遇到笛飛兒,他肯定未來會更加辛苦,一切總算是小小的苦盡甘來,看著他慢慢地恢復信心,勇敢的去面對所有的挑戰,心裡有許多的感動」–曜珅媽媽

2015-05-15  非凡新聞  報導

媒體報導:

沒畫設計圖!國三生張曜珅製浩克破壞者裝甲 網友跪朝聖 (來源:東森新聞)

三民國中有天才!張曜珅用厚紙板製作「浩克破壞者」盔甲 (來源:三立新聞網)

勁!Hulkbuster 紙板裝甲 出自台中三學生手 (來源:蘋果新聞)

數學天賦發光

葉少鵬
EQ課程 2008 – 2011

學會了情緒管理之後,少鵬可以在各個比賽當中將自己調整成是最佳狀態。還以國小六年級的姿態,於2012年的美國中學數學分級能力測驗AMC8(相當於國中二年級的程度)中獲得了滿分!

2012-12-24  自由時報  報導

葉少鵬 享受解題成就感:

葉少鵬說:「解數學很好玩,解完會有成就感。」媽媽姜秝潔則表示,少鵬首度嘗試AMC8、也剛開始學國中數學,「他很小就會識字,四歲就能自己讀圖畫書」。

過去小爆龍寫家書 向妹妹們倡導「EQ」好重要!

感覺痛‧就要說出來─好好先生長大了!

36計(走為上策)的武林高手 變身EQ小領袖

更多找到天賦的孩子

插畫天賦

左側是網路上搜尋商品,右側是筠琪於小六時自己在數學作業上的插畫

呂筠琪
EQ課程 2014/10 – 2021/08

筠琪大班開始加入笛飛兒,當時的她是一個盲目遵守指示的、總是擔心他人評價的小女孩,在持續的EQ學習後,逐步提升自信、勇於突破、穩定自我,插畫天賦也跟著萌芽與茁壯。

2021笛飛兒高銅質獎-筠琪

聲樂天賦

蔣安佐
EQ課程 2017/02 – 2021/10

小學二年級開始加入笛飛兒的安佐,在人際互動上常有挫敗,期待著自己可以有更多朋友,可以擁有更好的人際關係,在堅持不間段的EQ學習後,逐漸蛻變,在團體裡逐漸自信,隨著EQ能力的提升,除了人際關係變好了,安佐的天賦也逐漸萌芽!過去從沒練過、沒有上過相關課程的安佐,在發現聲樂相關天賦後,不但考進知名合唱團,更在練習約半年後,便自信的站上表演的舞台!

安佐的演出影片
https://www.youtube.com/watch?v=DyByBjUvBv0
https://www.youtube.com/watch?v=CG1lKpBLsws

我可以做最棒的自己
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2020高EQ銅質獎–皓宇

剛認識皓宇時,對他真是又讚嘆又想皺眉的複雜心緒。讚嘆的是,他一進教室就可以大聲唷喝、沒多久他就認識了全班,全班更是認識了他這號人物,這無論到哪都能夠與人稱兄道弟的強悍,令人驚艷;但同時,當遇到問題時,他那可以瞬間開始扯天扯地的耍賴,也讓眾人傷透腦筋。這樣令人哭笑不得的皓宇,在持續不斷的EQ磨練後,有了驚人的轉變! […]

2020高EQ銅質獎–霆緯

霆緯最令人欣賞的地方就是他的毅力和恆心,當他目標鎖定後,他絕對會鞭策自己力爭上游、達成目標。這項能力我想連許多成人都會自嘆不如、嘆為觀止。 不過,當對自己的鞭策是那麼的高分時,通常會畫個問號的是:會不會他也對別人如此嚴厲呢?會不會他會忘了放鬆自己讓自己永遠像繃緊的橡皮筋一樣呢? […]

2020高EQ銅質獎–佾彣

佾彣很能給人依靠的感覺。 每次上課的時候,她身邊的友伴就時常黏著她,形成一串人體接龍。靠近她的女孩朋友在她身邊總是獲得佾彣滿滿的安全感。能給別人滿滿的體貼和情緒共鳴,又能擁有自己的獨立性是不小的挑戰。 佾彣不喜歡身邊的朋友衝突,包含她自己也不是那麼喜歡。 […]

2020高EQ銀質獎–柏達

在團體互動中,每個團隊成員勢必在不同能力上各有優劣,但要能真正做到讓每個人都各得其所這可以說是難題中的難題呀!但能夠讀懂每個團隊成員的特質能力,再引導他到對的位置,這卻是讓團隊有高績效產出的關鍵。這在一般工作上令無數老闆、主管傷透腦筋難題,可難不倒今年小學畢業升國中的柏達喔! […]

2020高EQ銀質獎–之寧

膽大心細,這個形容詞很適合形容之寧。 記得某一次班上所有孩子正在想著如何在教室裡打造一個遊樂場,之寧一邊跟同伴們發想遊樂場裡的設施外,一邊觀望著正把大家做好的軌道球池弄壞的某個同伴。過了一會兒,之寧走上前質問對方為什麼要這麼做?對方對之寧說:「我就是要來惹你們生氣!」… […]

2020高EQ銅質獎–孝禕

在注重外型與包裝的時代,追求光鮮亮麗的風潮下,往往會讓人忘記充實內涵的重要,沒有注意到一步一腳印的紮實經驗累積。 孝禕是我少見過處事「穩紮穩打」的孩子,他或許沒有幽默風趣招眼到令人眼睛第一時間就會看見他;但他絕對是一位在團隊表現和個人表現令人喜出望外的黑馬! […]