從崩潰裡找到成長種子
記得起初，每週上課都會聽到一陣陣傷心難過的哭泣聲，找到哭聲的來源，啊！是冠杰！他怎麼了呢？為什麼一直哭？一起來看看他都發生了什麼事吧！
課堂中，拍球，冠杰拿好墊子、將球輕輕往上丟，拍！看到球被拍飛的冠杰瞬間崩潰大哭說：「啊～球呢？我要拍好多下，我不要玩了啦！」
課後遊戲時間，疊積木，冠杰神態專注的把積木疊高，一不小心，啊！倒了？！冠杰再次瞬間崩潰大哭說：「它倒了！我不要它倒！我不玩了！」
沒錯，這就是我最開始認識的冠杰，只要一點失敗就換來了他崩潰大哭，是班上的崩潰一哥！
不過經過這學期EQ的練習下，崩潰一哥的稱號已經不再是冠杰的代名詞囉！
在一次足球遊戲中，冠杰認真的在練習著射門，站穩腳步、看準球門，踢！第一次沒進；再擺好球、對準，踢！第二次沒進；再次擺好球、對準，踢！第三次還是沒進…只見傷心的冠杰眼看又要再次上演大崩潰戲碼…我看著冠杰，微笑著用表情鼓勵他。沒想到這次，冠杰竟然放棄了以往的崩潰模式，硬生生逼自己把眼淚忍住，從場地正中間緩步走回位置上。用異常堅定的口吻告訴我：「老師，我想要再試試看！我想要變厲害！」接著拿起球繼續練習。
經過不斷的練習，冠杰終於學會了屬於自己的射門技巧，甚至在課後遊戲時間還能邀請朋友來場射門比賽呢！
孟子說：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志！」
懷抱想成功的目標，面對現實／失敗的殘忍，如何重整旗鼓，讓自己有更高昂的鬥志與能力，冠杰雖然才小小年紀，卻已經在笛飛兒體現也努力執行了！
從容易崩潰到堅定志向，冠杰小小的身體裡，已經開始累積相信自己、驅策自己的能量；固然習慣的養成需要持續且長久的練習，我們還是很值得跟冠杰一起喝采，這學期他一步一腳印走過的成長！
我相信，下個學期的冠杰，勢必會是另一階段更棒的樣子，冠杰你說是嗎？！