家長採訪

在教養的過程中，常會碰到所謂的撞牆期，感覺孩子變壞、叛逆，而如果教養方法一直使用相同的招數，會越教越無效，自從來笛飛兒後，在每次課後諮詢的會談與回饋心得中，家長們可以在放鬆的氣氛下針對每次的主題，討論孩子們遊戲互動過程中的問題，老師依據每位小孩的不同特質，給予教養方向與建議，而在每次諮商後發現教養孩子，最難的既不是養，也不是教，而是察覺孩子的心理需求。

笛飛兒的老師們，每位身懷絕技、能透視小孩的心理及特殊需求，每每遇到育兒難題卡關時，總會以理解孩子的心情為前提，提綱聶領的引導孩子改變當下的行為，例如:當孩子洋洋在日常生活中拖拖拉拉沒有時間觀念時，透過上課的遊戲方式如何培養責任感，進而提升自我要求，進而利用課後諮商時間，增加工作項目，引導小孩需要提升的EQ能力，訓練可以獨立完成工作項目內容，進而提升課內課業功課的完成，雖然偷懶時的叮嚀還是需要被提醒，但會積極主動完成不需再三催促。透過情緒認識，提升對於情緒面向的理解與感受，慢慢地也影響到和弟弟的關係。

作為家長，最大的收穫莫過於修正自己對孩子回應的正向語言，調整對衝突事件的看法與態度，透過每星期把握改變自己教養方向的機會，調整沮喪的育兒心情後又重新出發，親子間的溝通間接的變順暢了，這一切的改變真的很感謝笛飛兒老師們的引導與協助!希望在親師雙方的教養下，加上孩子在笛飛兒養成的EQ能力，成為繼續陪伴他們長大的能量。