家長採訪

DEAR老師:

我又來啦！人家說無事不登三寶殿，不過，這次我還真是沒有事要請教老師，純粹是有一件事想跟老師分享。

麒瑋前幾天在學校發生一些事，他非常受挫也很沮喪，他跟我聊天時，突然說:如果我還在笛飛兒就好了~本來還說星期六想跟琬庭一起去笛飛兒，我說:可是老師在信南教室，他說沒關係，就陪琬庭去，在裡面等她下課。（這是一種回到補給站補血的概念嗎？!）

我想，「笛飛兒」這三個字對孩子來說，它代表的意義是相信、是支持、是力量、是一種全世界都遺棄我，這裡也會張開雙手擁抱我，在他徬徨的時候，他想到的是你們~

當然，笛飛兒出來的孩子也不是練假的，過兩天他已經調適好自己，再次滿血去面對他的問題，現在又好歪歪的，原本困擾他的事，他也有能力去應對，所以，今天當然也沒陪妹妹去大安教室啦！

雖然大家都在說EQ~EQ~但是真的能認同這一塊教育的還是少數，可是，我想跟老師分享的是，你們付出的點點滴滴，在孩子身上有著非常深刻的烙印，也謝謝你們的存在。