「正義糾察隊」惹人厭？！怎麼做才能又正義又有好人緣呢？！
「老師他沒有坐好」、 「老師他講話沒有舉手」、 「老師他拿他的金幣」、 「老師他…」
這是我剛認識的秉澄，一位遵守指示能力極好的孩子；但同時也把自己的規則，一個一個刻在別人的身上。就像是一個單人糾察隊，看見別人沒有像自己一樣守規矩，馬上通報老師，請老師糾正。
「我是在做對的事呀！」秉澄說，但不知道為什麼的；每次糾正完身邊的朋友，就會突然淪為過街老鼠人人喊打！這樣的狀況反覆的在秉澄身上發生…
我看著秉澄，無奈又困惑的眼神像是在問：「為什麼呢？這世界的規則裡，有什麼事可以做、什麼事不能做，這些都是一翻兩瞪眼的呀？！把不好的地方說出來有什麼奇怪、有什麼不對呢？而且…我是想要幫忙他改過…」
「想幫忙朋友改過」的出發心，真的很好；但怎麼做才能真的幫到朋友，又不會讓人覺得不舒服；同時又能接納每個人的不同，是小小秉澄在人際相處上很重要的功課…
在這幾個月的練習下…
秉澄開始越來越能接受身邊可能有些人習慣動來動去、有些人就是很安靜、有些人就是很衝動，不把自己的「應該」冠在每個人身上；自己快樂、朋友也自在。
當有人真的大聲的讓秉澄不舒服時，他也能可愛的做出「噓」的動作，一邊溫柔堅定的說：「你可不可以小聲一點」。
特別的是，當秉澄開始用新的方式、多元的角度看朋友後，朋友們也更喜歡和秉澄一起玩。從原本在友伴團體中只能站在邊邊角角的秉澄，到現在下課時，已經有朋友會主動邀請他一起加入遊戲呢！
看著秉澄把提醒變溫柔，別人也就自然的接受了、改變了，除了能讓別人開心，也同時帶給自己許多友誼。很為他感到開心！
多些彈性、多些尊重；你會發現生活變得更遼闊、風景變得更加美麗！加油！