已經在笛飛兒第二個學期學習的昕玹，自律能力提升，也很能對焦在目標上面勇往直前，讓大家對他的穩定性欣賞不少。不過，

在勇往直前的路上，遇到同儕的競爭和阻擾，昕玹往往顯得不知所措，只能努力去ㄍㄧㄥ住那些不舒服或假裝沒看到，真的很無助的時候，也就只能求助成人的幫忙…
這些不確定的人際困擾，讓昕玹變得很閃躲、很孤立自己，雖然好像麻煩也不會太多，但快樂卻一直沒有很舒坦…
在每個禮拜持續的EQ學習後…某次挫折容忍的主題，班上的阿元因為任務失敗太沮喪，生氣地開始將班上其他人的積木推倒，對於阿元的行為班上有人只敢偷偷怒瞪、有人碎念著卻又束手無策、有人悄悄地幫自己換過關位置祈禱自己不要被盯上…教室裡氣氛已經緊繃地讓人覺得有點不安…
這時候昕玹的積木也被推倒了，之前的昕玹發生這種事一定是默默再拿起積木繼續過關，好像剛剛不舒服的事情都沒發生一樣，但這次昕玹皺著眉頭勇敢地看著阿元，用一種困擾的語氣說：「你不要推倒我的積木，我不喜歡。」
雖然阿元還沒聽完就快速閃開昕玹的視線，沒想到昕玹這次發現阿元不是真正打算要修正自己，他又再次靠近阿元，她又說一次：「你聽到了嗎？我剛剛說不要再推倒我的積木了。」
阿元在昕玹堅定卻不責備的表達下，接受昕玹的意見，昕玹也成功幫自己解決問題。當下的昕玹為自己主張，也了解並使用對方接受的方式化解衝突，這個過程昕玹都在真實感覺自己在變棒呢！恭喜！