樂觀的苡寧總是保持微笑、可人的樣子，很多朋友都很喜歡他，苡寧也時常和朋友相處得很開心；這是苡寧很棒的特質和能力。

不過，隨著課程的進行，老師發現苡寧在面對過關任務或自己的事情時，時常是求過就好、無欲無求，發生事情時有人來處理，交給別人就好了!面對困難，能閃躲就閃躲，久而久之就形成了舒適圈，阻礙苡寧自我成長的能力。

在課程的引導和鼓舞下，現在的苡寧除了人際關係好以外，面對問題和挑戰也變得很積極和願意嘗試看看。記得之前有一個問題解決的主題遊戲，他一個人就想了四五種方法，過程中有辛苦的需要計算到100數量的，苡寧也努力完成了！面對討厭的事情，苡寧也比較不閃躲，而是直球對決!調節自己的情緒後還想了新的方法再嘗試挑戰，現在的苡寧比起從前更積極許多，也幫自己爭取到了很不錯的成就，而且最厲害的事情是，他的朋友還是一樣很多~ 實在太棒了！

均均老師想跟你說：「好喜歡和你一起上EQ課玩遊戲，總是充滿歡樂，看著開心的你，均均老師也會跟著一起開心，這是你好厲害的魔法唷~ 不過如果要變得更厲害，不可能會一直開開心心，因為有些成就是需要經歷辛苦、討厭、沮喪才有辦法達到的，現在苡寧你已經開始往這個地方前進囉！期待你成為更棒的自己:))」

信南教室 均均老師