家長採訪

承擔責任是鈞甯需要練習建立的能力，媽媽希望鈞甯能夠成為一個有獨立思考，勇於為自己做決定，並能勇敢負責的女孩。

所以在家裡，媽媽會分配鈞甯做家事和學習的工作，在笛飛兒上課與下課時間，鈞甯需要練習為自己尋找快樂，並在遊戲過程中想辦法求勝。

以前的鈞甯，房間總是亂七八糟，就算等到媽媽開口要求整理房間，也還是遲遲不願意整理。分配的家事總是拖到最後一秒才做，或是耍賴不做，與媽媽衝突不斷。

笛飛兒上課時，鈞甯常常被動的接受隊友的指令，或在旁邊放空。笛飛兒下課後，鈞甯會埋首書堆，不與別人互動，然後等媽媽諮詢結束後才跟媽媽大發脾氣，抱怨很無聊，抱怨上課時間太長等等。常常被各種擔心與負面情緒籠罩的鈞甯，一直不願意面對自己應該成為自己情緒的主人，也沒有為自己尋找快樂與承擔責任的能力。只能一股腦把自己負面的情緒推給媽媽，認為媽媽必須為她的不快樂負責。

在笛飛兒不斷的練習後，漸漸的媽媽發現鈞甯的改變。這幾個禮拜開始不用媽媽提醒，鈞甯會主動的整理房間，有條理有次序的擺放抽屜的物品，所有檯面擦拭乾淨，並整理書櫃，主動跟媽媽說因為她喜歡自己有一個整齊的房間。家事方面，開始會主動詢問每天的工作內容，把握在時間內做完。這是媽媽很為鈞甯感到驕傲並開心的轉變。在笛飛兒的上課時間，鈞甯主動思考表達的次數變多了，求勝的動機增加，還能比較快速的調節負面情緒。下課時間，能和同學一起開心玩遊戲的時間也變多了。媽媽感受到鈞甯越來越能夠承擔照顧好自己學習，情緒，與家裡環境的責任。學習的路還很長，希望鈞甯能夠繼續努力，勇於負責，並且欣賞這樣的自己。