金質獎是笛飛兒ＥＱ獎項中最難拿的獎，在ＥＱ能力各項評分中大部分分數需要落在最高分，才能得到這座獎盃，這可是連很多成人無法獲得的殊榮，那今年得到金質獎的庭瑄到底做到了哪些事情，才能獲獎呢？
庭瑄是一個非常外向的孩子，情緒外放、講話大剌剌，不管跟誰都能玩成一塊，不管什麼事情她也能好奇地參上一腳。那個性鮮明的樣子，在團體中非常亮眼，但也因為這樣，庭瑄成長過程中總會有意無意地變成其他人的眼中釘。
六年級期間，庭瑄就經歷了一段戲劇性的風波：她被同學取了奇怪的綽號，庭瑄忍受不了後用高強度的生氣情緒讓同學停止，這個同學也確實停了，從此知道要尊重庭瑄（最末庭瑄和這個同學還是可以繼續互動）。不過當時高強度的生氣情緒卻讓其他女孩開始感覺緊張，於是關於庭瑄的流言蜚語逐漸傳開，同學的家長視庭瑄為恐怖分子，開始要求孩子不要跟庭瑄來往，也跟學校老師表態希望讓孩子跟庭瑄分開……庭瑄的一舉一動都被放大檢視，每天都是攻防戰的開始。
看到這裡，你是否也感覺到莫大的壓力？難道生氣是錯的嗎？個性鮮明錯了嗎？那些無法停下來的言論該如何是好？
這件事情當然也對庭瑄影響極深。有段期間，庭瑄決定擦去自己鮮明的個性，讓自己看起來隨和一些、看起來無害一些，只要順著別人就好了，但痛苦還是沒有過去……
有天，庭瑄鼓起勇氣，寫了封信，給她過去的兩個朋友，以及她們的媽媽，信中庭瑄表達了自己的歉意，澄清一些事情的原委，也真誠地表達希望可能再跟她們有一個重新的開始。（庭瑄決定寫信是在沒有跟任何人討論的狀態下，自己去嘗試的。）
最後不管關係是否能恢復如初，但庭瑄的敢衝突、敢面對、敢澄清、敢和好，在情緒的收放之間，已經可以發現庭瑄有足夠做自己並且承擔的能力。走過這段歷程，庭瑄笑說：「現在我在講起這件事情已經不會哭了——以前我只要一提起，就會覺得難過，但現在都已經走過來啦！」
老師想對孩子說的話
庭瑄，看著你從大班到現在，好像一眨眼就要畢業了，真的是有點不捨。
希望這些年你在笛飛兒的點滴可以成為你的養分，讓你更有能力和勇氣面對未來的考驗。聽你說新的學期已經有好的開始，很替你開心。
之後還要繼續變棒啊！期待之後遇到可以再聽你說說你發生的精采故事！
家長想對孩子說的話
親愛的庭瑄：恭喜妳從笛飛兒畢業了。
笛飛兒八年的時光妳將升級到青少年，期待妳多做勤勞的小蜜蜂，將會品嘗到成功的喜悅；
希望妳用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望；
台上一分鐘，台下十年功，成功是留給準備好的人。
妳是爸媽永遠的驕傲，爸媽以妳為榮。