如果有一個人，無論是在公領域或私領域，老是與大家唱反調，怎麼和他交涉他都一副置之不理的樣子，你會有甚麼心情呢？我想大多數的人都會對這樣的人感到心生討厭、厭煩的心情，最好能不要和他接近就不要和他接近、能不要和他共事就不要和他共事。
起初，霆緯就像是大多數人一樣，對團體裡有這樣個性的人出現，感到既憤慨又難耐，要不是有情緒管理和尊重他人的EQ鍛鍊，大概此時此刻只想教訓他一番。那……面對處處與自己意見相左、沒兩下就傷心難受生氣與人為敵的同儕，到底該怎麼辦才好呢？
某天，全班一起去爬樹，身為訓練有素、經驗累積成熟的霆緯，早就身手矯健地一溜煙就爬到了樹的最高點，樹下一排孩子望著霆緯瞠目結舌的，既崇拜又望塵莫及。
而時常與友伴對抗的那位孩子，早已受不了樹木和其他人表現的打擊，數度離開樹木區，難受地想放棄、離席。幾番周折後，我看見了一個我前所未有的霆緯展現。他突然爬下樹，堅定而誠懇地握著那個孩子的雙臂，在他耳邊說了一些肯定他、支持他、促使他去挑戰的話。而那原本對挑戰充滿絕望、對自己充滿懷疑的孩子就這樣被霆緯拉著邁開腳步，並且嘗試攀爬，嘗試抵抗擔心與懷疑。
最後，在霆緯突如其來的支持與振奮下，他爬上了指定的高度，完成了在他心中巨大困難的挑戰。從樹幹下來時，霆緯為他歡呼與他擊掌，好似要好的兄弟啊！我在一旁都快要泛淚了。
泛淚的原因是：如果今天你幫助的人本就是你的朋友，老實說那是很合乎常理的；你幫助一個素昧平生的路人，是合乎道義道德的；但你幫助一位曾令你很困擾甚至想遠離他的人，是非常困難、具智慧、發自內心寬厚的。我想說：霆緯，恭喜你！我想沒有甚麼困難是能攔得住你的。（鼓掌）
老師想對孩子說的話
同中求同是容易的，異中求同卻是需要智慧的。
你是有智慧又具有人際魅力的孩子，在尊重自己的同時，能寬厚地看懂別人的樣貌，你絕對會成為令人欽佩的人兒。
家長想對孩子說的話
霆緯，恭喜你又得獎了唷！阿爸跟媽咪很開心你的狀態一直進步，能自在地面對各種挑戰並在堅持努力之後得到收獲，真得很棒。希望在未來的日子你能保有善良友愛的態度繼續往前，阿爸跟媽咪會永遠支持你的，愛你唷！