昱升是一個很厲害的大男孩!每次來到教室時，昱升都可以空蕩蕩的教室外場變出許多建構作品，可能是紙做成的長槍、巧拼做成的大房子、積木堆成的高塔、箱子搭建起來的機關…各種令人驚呼的創意和建構。

不過，每當老師要誇獎昱升時，他總是一臉調皮、搞笑的躲開視線；上課時，老師詢問昱升自己有哪些很棒的地方，他總是說不出來，反而說身邊還有哪個人或是說哥哥比較厲害，這讓老師在旁邊都要跳腳了!

隨著課程的進行，昱升在同儕團體裡逐漸看見自己和他人的不一樣，原來不是每個人都能建構中這麼多具原創性的作品，也逐漸在老師的引導下放下尷尬、害羞和不自信，看見自己的棒!在一次耐挫力的課程中，昱升是唯一完成終極關卡的孩子，看著昱升對挑戰躍躍欲試，展現高度的耐心和興趣，實在是相當寶貴的能力!

老師想跟昱升分享：對我來說，最亮眼的孩子並不是成績最好、或者是拿第一名的，而是知道自己現在不是第一名，也沒有最好的成績，卻依然希望自己能夠做得更好，希望可以更喜歡自己的孩子。我看到你在過關的時候，雖然會被自己的失敗打倒，可是每一次你都能站起來，隱藏在你調皮跟搞笑的表情下，是你希望自己變厲害的真心，我最欣賞這樣子的你！

大安教室 COCO老師